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富兰克林自传 |
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vincen
先从修身谈起。
最早知道这本书,是读到一篇文章,里面提及了富兰克林的修身法,觉得这个方法很实用,同时富兰克林是古今中外的众位伟人中,我最推崇的之一,他是一个真实存在的,各个跨度很大的领域都有杰出成就的人。因此,对这本书就产生了浓厚的兴趣,想要读一读。
中国近代的曾国藩,也注重修身,因此最终能立功、立德、立言;虽然某些方面为人所争议,但如果抛开他身处的环境,修身也让他近乎完美。
两人在修身方面有相同之处,因曾是恪守古人提倡的道德,而富兰克林的方法可以联想到“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,”君子终日乾乾,夕惕若,厉,无咎“。
这部分内容,在第八章中,作者做了详细的介绍。
其次,学习改变命运,阅读是学习的主要方式,但学习不仅限于读书,读书不一定要去上学。
上面那句话是我的一个个人观点,我按照颠倒的顺序解释。接受过15年学校教育的我,一直对现行的学校教育持批判态度,它磨灭了人的个性,抹杀了人的天赋。我认为,一个人只要有一颗求知的心,自主学习就可以成为一个博学多才的人。第一个创办大学的人,肯定是没上过大学的人,富兰克林就是其中一位。
富兰克林没接受过几年教育,但是通过读书等多种方式来学习。他利用印刷所的机会,彻夜攻读各种能借到的书。他可以通过读《回忆苏格拉底》学习辩证术,通过熟读改写别人的文章来训练写作,甚至通过读书学习游泳。学校的教育很多人习惯了被动学习,为考试而学习,而只有像富兰克林这样自主学习的人才知道为何而学习。
第三,人生而为创造者,创造远远比学习重要。如果某个人学到了全世界最多的知识,他可以在任何知识竞赛中轻松拿到冠军,但是,如果他仅仅是一个磁盘,存储着他人的信息的话,他除了让人惊羡他神奇的学习能力之外,未起到任何作用,他的重要性可能远远不及一个有一项创造的人。我所说的创造,是敢为人先。
富兰克林创办共读社,创办北美第一个公共图书馆,第一个消防队,宾夕法尼亚大学。
最后,也是最重要的一点,对神明的敬畏,这一思想贯穿全书之中。
不仅是因为,坚定的信仰能够让人战胜各种困难,更重要的是,如果你前三点都做好了,即使功成名就,万人膜拜,那也仅仅是做名利的奴隶,很难在内心深处得到真正的愉悦。
修身,学习,创造,敬畏神明,都是人的本性。富兰克林顺应本性,于是他自然而然成为了这样一位近乎完美的人。
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