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小牲口 |
最新书评 共 61 条
小米$
只读到第五页,我已经是泪流满面
从没有一本书让我有这么大的共鸣
我的从小学高年级到初三前的经历,交杂在一起,与这本书有着太多的相似。我的初中也是就读于一所社区中学,我所在的初中也有一个傻子。我曾经也受过全班的欺负。我也是因为喜欢上了一个男生,事情变得无法控制。
其实长大后,除了一些细节,大多不愉快都会随着年龄的增长而淡忘。升到高中,步入到大学的大门,换到一个新环境后,会有大量的人与事分散我的经历,让我忘记年少的不愉快。只是有一点,在那个最重要的年龄段,在那个性格养成的最重要的年龄段,经历了种种事情的我,变得敏感,小心翼翼。很多事情,至今我都无法克服我自己,无法战胜我自己。
但不管怎样,我总算是摇摇摆摆的长大了。
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卫斯西$
微博里鹦鹉史航推荐此书给大一新生,我想我是看晚了。我一般不会买没有经过时间检验的小说,这样的小说即使一万个史航推荐,我也只会找电子书来看。像我这样的恶民,其实挺多的。因为没有找到电子书,又因要买别的书的机缘巧合,我买了它,并在睡前和起床前的小段时间将其看完。
青春文学通常值得看两次,一次是正值青春,一次是青春已逝。前后两次观感往往截然相反。诸如《致我们终将远逝的青春》《那些回不去的年少时光》《花开半夏》此类以及郭敬明的一系列作品,都是遥不可及的青春体验,对其中的精神营养,不需予以置评。
《小牲口》让我想起儿时读到的一本儿童文学《非法智慧》其中的几个章节,类似校园暴力的描写我至今仍印象深刻。我倒不愿意直面这样的情节描述,只是它们让我想起了很多我自己的青春,所以我才愿意写下这些话。
很多人沉迷青春文学原因无非有二,一是内容与自己现有生活完全不沾边,二是反之。前者提供意淫素材,后者提供怀念凭据。此书于我基本上属于后者。《小牲口》中的灰色地带,其实描写得有些可怕过头,我相信每个初中都逃不过这些委屈苦闷眼泪慌张,但多数回头想起可轻描淡写一笑而过,少数会影响一个孩子的人生。十二三岁的孩子品性还未成形,对他们的评价只能是暂时的。耿穗穗也无辜,也可恶。渴望得到肯定与被爱的孩子,很容易得到与期望恰恰相反的待遇。他们太诚惶诚恐,太害怕被抛弃所以卑微迎合,她被信任的人背叛,也背叛信任的人,放低姿态时间久了,就很难再高起来。
这里被踩在脚下的孩子,如同被割掉喉咙,失去反抗辩解的本能。世上最痛苦的事情是无法表达,喜悦无法表达,痛苦无法表达。耿穗穗在父母陪伴下向班主任反映情况,但她的语言没有任何力量,她甚至讲不清她究竟遭受了什么。这是她的痛苦,也是她的悲哀。
艺术必定是高于生活的,它要将事实刻画得更鲜血淋淋才更容易引起警醒。阅读过程中我一直以为宋斯文脑海中的嘎巴嘎巴声会引发他最终的爆发与反抗,但是作者给他的爆发却是死亡。他死了,他的冷漠妈妈表现得太有人情味了,反倒不真实。结局李大伟的萎,耿穗穗与赵博的和好,来得突然来得刻意,我不喜欢这种刻意的逆转。不是说要矫情地将悲伤气氛渲染到底,而是即便要圆满,也要考虑伤口愈合的程度和时间。
阅读中我频频想起我自己,想起我的初中,想起很多类似李大伟张扬陈静郭婷之人做的类似之事,都是孩子而已,如今一笑置之。
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请把我$
网上找不到全本,也没条件看实体的,也不想折腾了,这本书就放下吧。
说句实话,这么残忍和血淋淋的现实架构在小学生身上,真的挺震撼。
这些勾心斗角,欺负弱者,人性的邪恶,如果是放在职场,官场,成人的世界,可能就没那么有反差,有对比,有震撼了。人们对于社会上的种种勾心斗角似已习以为常了。但在我们的印象中,孩子的世界是单纯美好的,不会有这么多邪恶的想法的。
所以,当我们看到孩子也那么势力了,那么世俗了的时候,是不是对这个世界失去了信心,信念崩塌了呢?
这个故事让我联想到了蝇王。也是借助一群孩子在荒岛上本性爆发的故事警醒这个世界的邪恶。
所以我就想,这本小牲口是不是也在说,人性本恶?
是的,或许是的。这些小孩好像天生就知道怎么欺负人,怎么排挤人,怎么让人难堪,怎么争夺权力,怎么上位。
那个原本单纯的女主角叫啥名我忘了,但不可否认的是,他也在一点一点的学会反击,学会报复。丢掉了自己的纯真。
所以,你也可以说,这本书实在告诉我们环境对一个人的影响有多大。就是因为我们社会的这个大环境给了我们太多邪恶的反面教材,让我们觉得【如果不像他们一样邪恶,就会无法生存,就会被人欺负,要早点学会这些手段。】
最后的结局是什么,我真心不知道。或许最后作者找到了点什么东西,让这个世界变得不那么糟糕,让这群孩子又恢复了和谐。
我相信,世界上是有这么些东西存在的,即使我没看到结局,但我就是要固执地相信作者或是人类,有着美好的内心。
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晓走$
作者冷静地叙述一切,让自己完全置身事外。然而耿穗穗的遭遇,若没有亲身经历过,怎么能够写得如此抽丝拨茧,一针针地扎下去?
成年人会因为身份阶层金钱权利等等原因而选择交往的对象,孩子应该无论彼此地相互玩耍,因为孩子的心灵是纯净的简单的,没有被物欲的世界熏染的。如果年少已经开始恃强凌弱,博爱真的只能成为乌托邦的专用词汇了。
这样的故事在真实生活中到底占多大比重?恐怕不是最普遍的,但也绝不会是极端特殊的。青春期的孩子,敏感纤细,大多不会把这样的经历说给长辈,这并不代表没有发生过。 同样花一样年纪的同学啊,你有什么权力践踏我的尊严?你又怎么舍得语言和拳脚并用将残忍伤害一刀刀地刻在我青春的纪念碑上?
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Hey!
如果再过个十年,二十年,当我为人母的时候,我想我会觉得很不解,因为那时我一定已经忘记了,像宋斯文或者郭婷这类人一直存在在我整个初中三年时光。
一开始,我连对他们的注意都不曾有。后来,我不明白为什么他们总是要把他(她)的书包扔到垃圾桶,不明白为什么总是不反抗,甚至连泪水都没有,从来不会去告诉老师,从来不告诉家长。我记得她的书包总是被扔在垃圾桶,我记得她走路总是努力延边走,我记得她从来不说话不和别人在一起,不做作业不举手不抬头,可是她还是和我们在一起了整整三年,我都忘记了她叫什么。
谁都知道,初中学生暴力是必定存在的,如果你不是那个百里挑一或者千里挑一被他们欺负的人,那么你就该庆幸,至于被欺负的人怎么怎么可怜,你完全不会在意不曾在意,甚至有时候会成为嬉笑的一份子。
我不知道叛逆那几年,我对妈妈说了多少谎,忘记了收到多少情书,不记得谁偷偷打电话到我家,也记不起我有没有和别人接吻过。我只记得,初中真的很洒脱,翘课也好,顶撞老师也好,永远坐在最后排也好,或者是上课只会传纸条。
青春原来是残忍的。
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小七小$
我开始是在手机上看这本书,那天晚上我放下手机后,静默地看着漆黑的天花板,希望在黑夜里找到那一丝光明。
第二天我就在当当上买了这本书,但买回来后迟迟鼓不起勇气看完。
我不知道我怕什么,各种杂乱的想法在脑中挥之不去,这个真实到残忍的故事,秒杀了我对校园暴力的认识。原来,心灵暴力,比任何暴力都可怕。
在耿穗穗看来,她是一个好学生,她应该在同学与老师的羡慕及宠溺中度过自己的初中生涯,可就因为任何初中生都不可避免的问题——喜欢一个人,被朋友出卖,被同学嘲笑,被李大伟他们侮辱、孤立,被老师放弃。这些接踵而来的都是一个十一二岁女孩所要面对的。
她想到过反抗,我也曾替她握紧拳头,可是,她没有,她不敢正面反抗他们,怕招来更加变本加厉的灾难。她选择忍受,屈辱的忍受。
她不敢去学校,对母亲大吵大闹,但晚上躺在妈妈的怀里流着泪幸福的睡去了。她希望天永远不要亮,因为天亮之后,她的天就黑了。
妈妈没有意识到问题的严重性,所有的父母们都没有意识到,他们的孩子眼中的大事真的会是大事。
当耿穗穗以为老师会是她的堡垒的时候,换来的只有成长。班主任刘福,在班上象征性的批评了李大伟一伙,又给了李大伟一个职务,认为他会改邪归正;女老师马燕,耿穗穗把她当作自己的好朋友,什么事都给她说,但对马燕来说,耿穗穗只是自己无聊时的聊天工具;校长,耿穗穗鼓起所有勇气去向校长告状出了办公室的门,她就忘了那个胆怯的小女孩是谁。
社会上所有的力量都无法关注到这群小孩子身上,认为他们能有什么事。但错误是无法挽回的。宋斯文的跳楼,让这些所谓的大人无所适从,惊慌失措。他们无法想像一个初中生为什么会跳楼,就因为和同学之间的不和谐?
是的。大人,看到过很多社会上的阴暗面,甚至自己就在做这些事情,他们认为没什么大不了。可初中生,正是在分辨丑与美、善与恶的年纪,一些事情,在他们看来是无法解决的。
宋斯文得想自己的办法。
他的办法有点极端。
但这是他能想到的解决问题的唯一办法。
在宋斯文跳楼之前,李大伟因为“强奸未遂”被学校处分。初一(二)班的孩子和他们的班主任刘福看着荷韵儿的父亲冲进教室捉住李大伟就揍,看着“李大伟政权”瞬间被推翻。李大伟,初一(二)班的班霸,欺负的耿穗穗不敢上学,逼得宋斯文跳楼的坏学生,也只是个孩子而已。他在大人面前,显得那么渺小,那么不可抵抗。
等到耿穗穗升到初二,所有的事貌似都尘埃落定:刘福退休换了个年轻漂亮有活力的新班主任;李大伟离开了;全班的学生都选择忘记了宋斯文这个同学;而她,在一次走错教室的时候,可以面对赵博,还能相视大笑。一切都显得很青春。
但我知道,耿穗穗的笑,不再和刚开学时一样了,她的笑变味了。她学会了伪装。
《小牲口》这本书,残忍的撕开了青春外面那层华美的装饰,把人们选择遗忘的东西强行摆在面前。
我敢说,这本书可以拯救世界。
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特立独$
突然想起几年前看过一本书,叫做《小牲口》。书呢,就在“附近”,只不过像“平时”一样,已经很难找到了。于是就百度了一下。竟然发现好多人都有过像耿惠惠一样的经历。细细想一下,我们的身边也曾经或多或少的有过耿惠惠,宋斯文;或者也曾经成为过耿惠惠和宋斯文。 在此,首先我为我没有经历过这样的校园冷暴力而庆幸,再而我为我曾经或多或少参与过这样的校园冷暴力而感到羞愧。
首先,先大概交代一下剧情{耿穗穗喜欢上了一个坏学生,当同学赵博知道她喜欢另外一个男孩时,潜意识里受到了伤害,联合同学去加倍报复她。小说脱胎于1985年出生的丁丁中学时的私人日记,丁丁从初一起就将不愉快的遭遇记在日记里,耿穗穗的原型来自她自己,最初是为了“泄愤,只想解恨,写出那些干坏事的孩子的邪恶。”}
当然小说里的邪恶远远不止于此,小说里的受害者也远远不止于此。也当然我所说的校园冷暴力也不是狭隘的指因为这些少男少女的感情触动引发的事情。 还记得曾经的班上谁谁是“假大闺女吗”?!谁谁是“傻子”吗?!谁谁是...?! 当年的我们或有意或无意的去取笑和孤立伤害的那些人,我们可曾去想过他们心里有多么的痛苦,他们又是多么的恨那些压迫他们的人和那些对他们的遭遇或无动于衷,或带着玩闹的样子参与的那些“同学”。
记得《小牲口》这本书真的不算太长,但是当时我真的看了很久(虽然我这个人一向很懒,但是通常看一本书的时候还是会速战速决的),因为太残酷,也因为一种于心不忍。被那些“坏学生”欺负的人,向父母得不到理解的哭诉,被老师不闻不问的求助,被周遭的人变本加厉的羞辱,他们有多少时间一个人在世界的一个无人的角独自哭泣,独自愤怒。 但是回到集体的时候,仍是存着幻想,幻想着“坏学生”们突然变成“好人”了,所以谄媚的讨好的笑着,然而结果却是越来越糟糕。
“大清早”的,不太清醒,也写不出太多了,反正意思就是那么个意思。或许作者想传达的是被校园冷暴力的是小牲口,然而那些冷暴力的制造者才是真正的牲口,那些没有在牲口们最晦涩的年代里给予过帮助的父母,老师其实也只是大牲口罢了。
其实这个世界从来就不缺乏黑暗,即使是在最神圣的地方的最纯洁的人之间。
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IloveO$
虽然书中有一些情节我没有经历过,但我知道有过甚至正在经历这些的同学不在少数,也许当初,在我的同学中,就有人经历过这些.我想我们大多数人都不属于耿穗穗、李大伟、宋斯文、郭婷……,而是属于书中未提到的大部分同学,同时也是作为旁观者的同学们.旁观者清,也许旁观的同学们知道孰是孰非,但却由于种种原因没有站出来,而是一再沉默.连老师家长都在沉默,更可况年少无知的我们呢?没有人打破沉默,于是我们就沉默到底.许多年后,当我们成为家长老师时,当我们在社会中面对相似的情况时,我们会沉默吗?我们会想起当初自己的沉默吗? 此时,我只想起了鲁迅的那句话:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
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fat-An$
花了一小时看完。但整个晚上都在想这本书,整晚,甚至睡觉都在想。
因为,我在书里看到了自己。别误会,我不是耿穗穗,我也不是郭婷,我没那么悲惨。当然,我不是陈静,这是我最讨厌的一个角色,有着所有最讨人厌的好学生的特点,虚伪,自私,利用人。我也不是李大伟和张扬,我没有那么嚣张。
我是谁?我是书里没有名字的一个角色,我没有被任何人欺负,也没有欺负任何人,我只是旁观,我看着班上的同学被欺负,我从来都什么都没有做,甚至附和过一两句。
人心是从什么时候开始变得冷漠和自私的?就是从这个时候开始吧。初中时我成绩不好不坏,老师不讨厌我不喜欢我,我就是这样尴尬的一个角色。很奇怪,小学的所有老师几乎都喜欢我,高中时我成绩好了,老师也都喜欢我,可是这所有的喜欢都没有初中老师的冷落和无视对我的影响大。我的初中老师和这个班主任很像,又不像。她喜欢班上的好学生,讨厌坏学生,对我这种不好不坏的,直接无视。那时班上被欺负的很惨的一个女孩子,她不喜欢,我记得有次班上有个班主任喜欢的男生扇了这个女生一巴掌,女孩去告状,班主任竟然没做什么,只是让那个男生象征性的道了歉。还要多过分?昨天我看完这本书后,我突然好想联系这个女生,我想问她,你会原谅那些欺负你的人和班主任吗?后来觉得这是揭人伤疤,还是算了吧。但如果是我,我不会原谅。高考完后班主任在我们群里的通告说让我们把自己考上哪里短信告诉她,我无视了这个通告,我为什么要告诉她,她永远不会知道自己对学生们造成的伤害,即使是不在意的忽视。因为这个,我永远不想原谅她,永远不想再见她。
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