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低学历的五大师

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  这是一本非常独特的文化类传记图书。概述了梁漱溟、钱穆、沈从文、金克木、华罗庚的人生经历及学术成就。为什么把这五位放在一本书里?因为他们都是卓有成就的文化大师,但他们又同时是学历很低的自学成才者。梁漱溟、钱穆、华罗庚是中学毕业,沈从文、金克木只上过小学。在常人眼中,很难想象他们能在文化上有大的建树,但他们取得了实实在在的成就,早成为世所公认的中国顶尖的哲学家、史学家、文学家、文博专家、语言学家和科学家。正因为如此,他们的成功之路显得非常艰难而又独具特色。他们的传奇经历相信会引起许多人的兴趣,他们自己探索出来的治学之路又会给许多人以启发。作者将全书分为多个专题来写,分别为:“年老时”、“年少时”、“家庭影响”、“学校教育”“自学之路”、“他们是如何成为大学老师的”、“讲学与著述”、“他们对学历和文凭的态度”、“文化界对他们的评价”等章节。这样的写作方法,带有研究的性质,并有助于读者自己在比较中做出思考与判断。

作者简介
  张建安,山西作家协会会员,北京某出版社编辑。多年来致力于文史哲的互相融通,以动态的观念关注人物与事件的内外联系,努力揭示人心、人道的深层奥秘。所出专著有《文化名人的最后时光》、《桃花扇底看南朝》、《细说孝庄》、《张之洞传奇》、《雍正帝后妃传奇》、《光绪帝后妃传奇》、《宣统帝后妃传奇》、《唐穆宗、唐敬宗、唐文宗传奇》、《宋朝那个人——赵匡胤》、《中国古塔》、《老字号财智传奇》、《莎士比亚传》等书,主编有《民国大案》、《民国名人诉讼案》、《民国特大刑事案》、《民国惩治日本战犯汉奸案》等书,合著有《京剧典故》、《民国涉外案》等。主编的《少年背诵文笔精华》获第十二届冰心图书奖。所撰《中国古典哲学》即将以六种文字推向世界。

最新书评    共 1 条

潴長的    高山仰止       对于诸大师,在敬佩之余,我也常在思考。何为“能力”?       五大师在这方面却有共通之处,他们都拥有强大的学习能力。如标题所指,低学历不能代表什么,学历只是一种外在的形式,学习是一种能力。真正的能力可以通过学校教育来获得,当然也可以通过也大部分是通过自学等方式获得。获取这样的能力也并非是易事,不仅需要一定的毅力和途径,还必须具备独立思考的能力,强大的创新能力。       一个人整个生命中必须要有向上自强的心,要紧在生活中有自觉,若不是如此便如同行尸走肉。克服困难,向上心是根本。       刚步入大学,我对于学习方面也是很迷茫,与以前的朋友之间也经常会相比较炫耀,其无不出校内的环境、设施、大小,但是却无人去相互比较老师。读了本书我才弄懂,所谓大学者,非谓有大楼之谓也,是有大师之谓也!       学习方面的迷茫,一方面是同学之间生活的糜烂,另一方面苦于无师教导。很多事情都需要自己的努力和把握,过程是艰苦而又孤独的,但是我知道这些都是必须的,卓越人生的必需品。       需要注意的是,本书并非鼓励大家放弃课堂教育而多是自习,作者强调的不是低学历本身,而是在强调一种学习的态度,一种自强不息的精神。若读者读此而生偏意,实在是很愚蠢。当下自有良好的教育环境若能和自学相辅相成才是最完美的,你只看到了成功的五大师,却没有看到其他无数的失败者,而大师往往都是不可复制的,跟着别人的脚步走那就总要落后别人,必须做到不迷信不盲从,脚踏实地的去学习。多学习,多和长辈沟通交流,吸取经验,人人皆可为师,每个人都有值得我们去学习的地方,每个人都是一本书,值得我们去读。多思考,多发问。人之所以有学问,恰为他善于发现问题。任何细微不同的意见观点,他都能察觉出来,认真追求,不忽略过去。问题是根苗,大学问像是一颗大树,从根苗上发展长大起来;而环境见闻(读书在其内)、生活实践,则是它的滋养资料,久而久之自然蔚然成一大体系。思想进步的原理,一言总括之,就是如此。       若是有良师益友那最棒不过,大师也非孤身一人,在他们生命中其实不乏良师益友,关键是要有发现良师益友的慧眼。自学者,因为没有老师的指导,也许会走许多弯路,这是自学的缺陷。但自学也有自学的好处,因一切都需要自己摸索,自己感悟,所以一旦学成,则独立性强、创造力强、生命力持久。自学成才者往往不会拘囿于门户之见,对于他人的成绩能够择善从之,对于权威的学术也不盲从,而是通过自己的判断来取舍。             自学的目的和心态也很重要,应当趁年轻尽量的去多学东西,不遗余力的学习,摒弃功利之欲。不要计较未来到底有没有用,因为这些东西往往是不可预知的,你只有在学了之后才会知道他们给你带来的惊喜到底有多大。如是说梁漱溟自学的特点就是完全主动的,遵从自己内心的需求,非常自觉。正因为如此,其迫切性、针对性,专心程度均超乎寻常,效率最高,非那些功利性的自学所能相比。          最后,耐心,毅力!      钱穆:我没有机会进大学,从十八岁起,即已抗颜为人师,更无人来作我师,在我身旁指点领导。正如驾一叶舟,浮尘茫茫学海中,四无边际,亦无方针。何处可以进港,何处可以到岸,何处是我归宿,我实茫然不知。但既无人为我作指导,亦无人对我有拘束。我只是一路摸黑,在摸黑中渐逢光明。所谓光明,只是我心自感到一点喜悦之处。因有喜悦,自易迈进。因有迈进,更有喜悦。如此循环不已,我不敢认为自己对学问上有成就,我只感得在此茫茫学海中,觅得了我自己,回归到我自己,而使我有一安身立命之处。      梁漱溟:因为愚笨,思想的过程不能超过他人先走一步,必须走一步后,碰着钉子及又反省,转移,变化,每一步皆是踏实不空,以后又继续追求,向前走,追求时碰着钉子及又反省,转移,变化。以故我此生砸出变化中,因为有变化,先前狭隘之见解及得渐次解放。      另外,书中所引或有所提及的书目文献,我在此列出供大家参考:         梁漱溟:《自述》、《中国文化要义》、《我的自学小史》、《早年思想之再转再变》、《思亲记》、《朝话 先父给予我帮助》、《记彭翼仲先生》、《梁漱溟书信集》、《儒佛异同论》、《东西文化及其哲学》、《我的自传小史》、《人心与人生》、《究元决疑论》、《记蔡元培先生》、《值得感念的岁月》、《印度哲学概论》、《科学与人生观之论我》、《如何成为今天的我》         钱穆:《八十忆双亲 师友杂忆》、《晚学盲言》、《中国文化对人类未来可有的贡献》、《致楊聯陞书》、《先秦诸子系年》、《论语要略》、《刘向刘歆父子年谱》、《从认识自己到回归自己》、《我与新亚书院》、《庄子纂笺》、《周公传》、《周官著作时代考》、《周初地理考》、《中国历史研究法》、《中国文化史导论》、《朱子新学案》                  沈从文:《边城》、《湘行漫记》、《唐宋铜镜》、《中国丝绸图案》、《明锦》、《战国漆器》、《龙凤艺术》、《中国古代服饰研究》、《沈从文年谱》、《沈从文传》、《从文自传》、《我怎么就写起小说来》、《从现实学习》、《<沈从文小说>题记题后》、《无从毕业的学校》、《从文小说习作选集》、《我到上海后的工作和生活》、《短片小说》、《致阙名朋友》         华罗庚:《堆垒素数论》、《多复变函数论中的典型域的调和分析》、《华罗庚诗文选》、《和同学们谈谈数学》、《谈革命干部学习科学知识问题》、《大代数》、《解析几何》、《微积分》、《我从事科学研究工作的体会》、《在困境中更要发愤求进》、《数学导引》、《点群论》、《要培养大批有真才实学的人》               金克木:《<春秋>数学 线性思维》、《<论语>“子曰”析》、《公孙龙 名家 立体思维》、《<存在与虚无> <逻辑哲学论> <心经>》、《书读完了》、《倒读历史》、《传统思想文献寻根》、《读书——读语言世界》、《人之初》、《学读书》、《七岁成人》、《旧巢痕》、《小学校长》、《国文教员》、《课堂巡礼》、《风义兼师友》、《少年漂泊者》、《家庭大学》、《北大图书馆长谱》、《一点经历 一点希望》、《送指路人》、《末班车》、《谈外语课本》、《希望者》、《保险朋友》、《梵竺因缘》、《自撰火化铭》、《汉学三博士》、《父与子》、《视学》            张建安:《中国古代哲学》            季羡林:《“天人合一”新解》         森本光生:《听华罗庚先生最后一课》            百鸟富美子:《悲歌》         陈平原:《“读书”时代的精灵》            钱文忠:《智慧与学术相生相克》         艾恺:《最后的儒家:梁漱溟与中国现代化的两难》         古川:《艾恺:因梁漱溟而成为汉学家》         章学诚:《文史通义》         孙奇逢:《理学宗传》         凌善清:《太平天国野史》            屠寄:《蒙兀儿史记》            何兹全:《大时代的小人物》            韩大受:《经学通论》、《史学通论》            梁羽生:《华罗庚传奇》            胡适:《尝试集》、《中国哲学大纲》、            李贤哲:《华罗庚的老师王维克》            华顺:《爸爸的故事》            哈贝斯坦:《杰出的中国教育学家华罗庚》            黄宗羲:《明儒学案》            蒋百里:《修学篇》            萧统:《昭明文选》            夏曾佑:《中国历史教科书》         许葭村:《秋水轩尺牍》            马建忠:《马氏文通》               黄永玉:《比我老的老头》、《太阳下的风景》               汪曾祺:《我的老师沈从文》、            常风:《留在我心中的记忆》、《中国服装史资料》            王元:《华罗庚》            尹茗:《如是我闻——访金克木教授》            李工真:《我所认识的金克木先生》         章启群:《散记金克木》         顾颉刚:《古史辨》         商金林:《新发现沈从文佚文》         张友仁:《忆沈从文教授》         陈省身:《我与华罗庚》         徐贤修:《不靠历史记载,不需要权贵褒饰的伟人》         邵可侣:《大学初级法文》         梁启超:《欧游心影录》         刘子钦:《回忆梁漱溟先生二三事》         张字华:《钱穆先生的一种集外佚集》         林秦辅、蟹江义丸:《孔子研究》         倪平:《钱伟长谈四叔》         严耕望:《钱穆先生与我》、《治史问答》         曾国藩:《经史百家杂钞》         关国煊:《国学大师钱穆先生传》         刘仰东:《钱穆的精神资本》         任继愈:《钱穆先生》         于行迈:《回忆钱穆先生抗战前在北大任教往事片段》            刘祖春:《忧伤的遐思——怀念沈从文》            李埏:《昔年从游之乐,今日终天之痛——敬悼先师钱宾四先生》            姚渠芳:《怀念在台湾的钱穆老师》            克鲁泡特金:《我的自传》            王泛森:《治学经验谈》            余时英:《中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长》、《犹记风吹水上鳞》、《灵魂与心》、《一生为故国招魂——悼念钱宾四师》            施蛰存:《滇云浦两活从文》            段学复:《怀念华罗庚——天才和勤奋造就华罗庚成为一个伟大的数学家》         严士健:《先生之风,山高水远》         冯克勤:《从师八月受益终生》         钟同德:《尊敬的华老师引领我进入教学的门槛》               《阳明语录》、《中国历代古今文钞》、《周有光百岁口述》、《师范教学》、《曹娥碑》、《史记》、《后汉书》、《资治通鉴》、《六祖坛经》、《圣经》、《万有文库》、《少年维特之烦恼》、《阿狄生文报捃华》、《教师应考》、《胡适口述自传》、《徐铸成回忆录》、《难忘的老师——追念钱宾四先生》、《文字学大意》、《宾四先生二三事》、《联大八年》。           详情 发表于 2013-7-26 02:53

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